在处理“头？如何处以”这样的问题时，我们首先要明确，这里的“头”可能指的是不同情境下的不同含义。以下，我们将围绕这一问题，提供一些具体的解决方法。

一、法律角度

1.确定违法性质：需要明确“头”指的是何种违法行为，如交通违规、治安违法等。

2.查阅相关法律：根据违法性质，查阅相关法律法规，了解可能的处罚措施。

3.依法处罚：根据法律规定，对违法行为进行相应的处罚，如罚款、拘留等。

二、道德角度

1.分析行为后果：考虑“头”这一行为对他人和社会的影响，分析其道德价值。

2.建立道德规范：根据行为后果，制定相应的道德规范，引导人们遵守。

3.道德教育：通过教育手段，提高人们的道德素质，减少类似行为的出现。

三、心理角度

1.分析心理动机：探究“头”这一行为背后的心理动机，如冲动、无知等。

2.心理疏导：针对心理动机，进行心理疏导，帮助人们改正错误。

3.心理辅导：对有需要的人提供心理辅导，帮助他们走出心理困境。

四、管理角度

1.制定管理措施：针对“头”这一行为，制定相应的管理措施，如加强监管、完善制度等。

2.强化执行力：确保管理措施得到有效执行，减少类似行为的出现。

3.优化管理机制：不断优化管理机制，提高管理效率，降低“头”行为的发生率。

五、教育角度

1.教育内容：将“头”这一行为纳入教育内容，提高人们的法律意识、道德素质等。

2.教育方式：采用多样化的教育方式，如讲座、案例教学等，使教育内容深入人心。

3.教育效果：**教育效果，确保教育成果转化为实际行为。

“头？如何处以”这一问题，需要从多个角度进行分析和解决。通过法律、道德、心理、管理、教育等多方面的努力，我们可以减少“头”行为的发生，构建和谐的社会环境。